为持续发挥思政课在“立德树人”根本任务中的关键性作用，充分做好迎接新学期的准备，推进党的二十大精神融入思政课，持续提升教学质量，2月15日，马克思主义学院组织召开新学期集体备课会，备课会以课程组为单位进行，由各课程组负责人分别主持，思政课全体教师参加。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组程贵林教授结合学校教学工作安排以及教学日历，对本学期教学进度计划、平时成绩考核方案、课程学分学时设置、教学资料的分工准备、学习通的使用、课堂纪律以及错峰上下课等内容提出了具体要求。

程秀红老师进行了课程第七讲《发展全过程人民民主》专题的说课，程老师首先回顾了上学期的学习内容，强调所有专题均围绕“三个重大时代课题”展开，由“十个明确”的第三个明确引出所要讲的内容“发展全过程人民民主”，并对题目进行了解读，然后从教学目标、教学重难点、教学内容、以及一些内容的处理等方面，带领全体教师梳理了本讲内容，突出了重点难点，以及案例穿插，内容具体全面，条理清晰，使大家对本部分教学内容和结构体系有了清晰的认识。

随后大家围绕程老师的说课提出了自己的意见和想法，同时大家又围绕本学期课程实践教学活动进行了讨论，对党的二十大报告精神融入本讲和一些不理解的问题进行了探讨，取得了较好地备课效果，教师们觉得干货满满，受益多多。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组备课会上任课教师结合自己的备课情况及工作准备，从理论授课、课堂要求、期末考核、实践教学、线上线下混合教学、如何调动学生互动等方面展开热烈的交流和讨论。

高朝阳老师提出如何将“四史”融入教学，教学中注意寻找学生的兴趣点，吸引学生的注意力以提高教学效果。王阿敏老师提出在第一次授课时可以先从近期热点出发，引发学生独立思考，从现实生活中学习实事求是认识问题。冀星老师提出可以从百年奥运和对比鲜明的图片引发学生，说明马克思主义为什么行，说明马克思主义改变了中国，中国也发展了马克思主义的道理；并提出了实践教学以小组单位，让学生学会合作，提高自学能力。

教研活动上大家竞相发言，到达了较好的预期教研效果，老师们纷纷表示会认真备课，以新的面貌迎接新的一学期教学。

就业指导课程组刘丽军老师首先对近期教学工作安排进行了通报，对新学期课程进度设置、教学平台使用、考核方案、实践课安排等内容提出了具体要求。她强调每位老师都应该树立角色意识，认真备课上课，坚持参与教研，要对学生及每一堂课负起责任。

本次备课活动中，《大学生职业发展与就业指导》和《大学生创新创业教育》两门课程的12位专兼职教师针对不同课程专题进行了说课。大家结合专题教学目标、重点、教学设计和个人创新点展开详细讲解。各位老师在前期备课的基础上认真准备，课件设计精美，语言简洁流畅，展示了老师们的良好的基本功底。听课教师对大家说课情况进行细致点评，从专题分析、教学重难点、教学方法以及教学过程等方面提出了中肯的建议。

此次说课活动为教师们提供了一个学习交流的机会，达到了以说促教、以说促学、以说促研的效果，为新学期课堂教学质量的提升奠定了坚实基础。